|
SC2: timing parental survey
|
|
2
|
31
|
22. April 2025
|
|
SC2 Welle 3 Gewichte
|
|
2
|
19
|
22. Januar 2025
|
|
Fehlen von spezifischen Wellen im Datensatz
|
|
3
|
23
|
13. Januar 2025
|
|
Gruppierung t31160a_g14 SC2
|
|
1
|
23
|
29. November 2024
|
|
Gewichtung SC2 Querschnittsanalysen mit pParten
|
|
6
|
118
|
19. November 2024
|
|
Mergen mit pCourseClass
|
|
3
|
26
|
11. September 2024
|
|
Unkorrigierte WLE's: Kontrolle für Kompetenzzuwachs über die Zeit bei Längsschnittanalysen?
|
|
2
|
29
|
10. September 2024
|
|
SC2 Kompetenzen: Unterschied zwischen vog1_sc1u und vok1_sc1u
|
|
2
|
21
|
20. August 2024
|
|
Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 2 (Kindergarten) veröffentlicht (11.0.0)
|
|
0
|
21
|
9. Juli 2024
|
|
SC2: Mergen der Datensätze
|
|
5
|
181
|
2. Januar 2024
|
|
NEPS-SC2, Welle 4: Anzahl befragter Lehrkräfte
|
|
1
|
150
|
17. November 2023
|
|
Data availability on parent-child relationship
|
|
1
|
181
|
14. November 2023
|
|
SC2 Missing Parental Information Wave 4
|
|
2
|
142
|
2. November 2023
|
|
Plausible Values für die SC2
|
|
2
|
223
|
26. Juli 2023
|
|
Inanspruchnahme Ganztagsbetreuung
|
|
1
|
178
|
2. Juni 2023
|
|
SC2: Muttersprache Kinder p410000_g2R
|
|
1
|
204
|
27. Januar 2023
|
|
ID_cc : Kurs-ID Klasse - Variable nicht verfügbar
|
|
1
|
277
|
28. November 2022
|
|
SC2: Welle 1&2 - Identifikation derselben ErzieherInnen über ID_e
|
|
1
|
320
|
2. September 2022
|
|
Neuer Scientific-Use-File der Startkohorte 2 (Kindergarten) veröffentlicht
|
|
1
|
314
|
31. August 2022
|
|
Clustern auf Kindergarten-Gruppen-Ebene (ID_group) - Identifikation gleicher Gruppen (W1&2)
|
|
0
|
319
|
26. August 2022
|
|
SC2 Gewichte und Stratifikation
|
|
1
|
469
|
29. Juni 2022
|
|
SC2: Imputation Missings mit dem mean
|
|
1
|
420
|
1. Juni 2022
|
|
Splitting in wellen-spezifische Unterdatensätze im Querschnittsformat oder Ergänzen fehlender Werte in Zeilen?
|
|
2
|
486
|
30. April 2022
|
|
Befragungszeitpunt der Klassenlehrer*in
|
|
1
|
326
|
14. Februar 2022
|
|
SC2 Einfluss von Druck durch high-stakes incentives auf die Zufriedenheit von SchülerInnen in der Grundschule
|
|
1
|
405
|
21. Januar 2022
|
|
SC2: Krippe und Sekundarstufe
|
|
2
|
467
|
19. November 2021
|
|
SC2: pParent; Muttersprache; p410000_g1D
|
|
3
|
426
|
16. November 2021
|
|
Sc2: WLE Grammar scores w1
|
|
3
|
481
|
15. Oktober 2021
|
|
SC2: Early reading competence (grade 2), how to calculate WLE?
|
|
3
|
541
|
12. April 2021
|
|
Neue Syntax zu längsschnittlichen Klassen-IDs verfügbar
|
|
0
|
852
|
2. April 2019
|